父母耐心伴随，小学三年级小学的分界线，可以说从这个时候开始学习成绩相对就有的要紧了。假如成绩差的话，需要慢慢引导，这个时候不是孩子笨，只不过还不懂为什么要学习，更喜欢玩罢了。父母耐心伴随引导必不可少。
孩子小学三年级成绩愈加差如何弥补
1、找到缘由：第一需要找到孩子退步是什么原因，是由于学习习惯不端正、学习技巧不正确、还是其他缘由，只有找到缘由才能有针对性地进行弥补。
2、与孩子交流：与孩子进行交流，知道他们在学习中遇见的困难和问题，鼓励他们积极面对，帮助他们树立信心。
3、拟定学习计划：依据孩子的实质状况，拟定一份详细的学习计划，包含学习计划、学习内容、学习时间和学习技巧等，帮助孩子有计划地进行学习。
4、加大辅导：假如孩子在某些科目上存在困难，可以考虑请老师或父母进行辅导，帮助孩子学会学习技巧和方法。
5、培养好的学习态度：帮助孩子培养好的学习态度，如认真做作业、定时复习、积极提问等，这类习惯对孩子的学习和成长都尤为重要。
6、激起学习兴趣：可以通过多种方法激起孩子的学习兴趣，如阅读故事书、参观博物馆、参加课外活动等，让孩子在学习中找到乐趣。
7、父母要积极参与：父母要积极参与孩子的学习和成长，关注孩子的学习状况，与老师进行交流，一同帮助孩子克服困难，获得进步。
孩子小学三年级成绩愈加差什么问题
1、对入门知识学会不结实
小学三年级的常识相比于一小学二年级是愈加重视理解的。一小学二年级的入门知识薄弱，孩子到了小学三年级会非常难理解复杂的常识，很难适应三年的自主学习。尤其是那些在一小学二年级靠死记硬背过关的孩子，到了小学三年级他们会明显感觉到吃力。
2、学习不积极，依靠爸爸妈妈的督促
有的孩子听课走神、写作业磨蹭、不喜欢举手发言、从不预习复习……孩子之所以会有这么多学习上的小问题，是由于他没把学习当成是我们的事。
目前不少孩子在写作业这件事上，过分依靠爸爸妈妈，不只要爸爸妈妈督促着做完作业，甚至还有需要父母帮忙做作业的。如此的孩子，在爸爸妈妈的放纵下，没培养高效学习习惯，自主学习力非常差，上了小学三年级后自然就吃不消了。
孩子小学三年级如何学习
1、变换一下学习技巧，把枯燥的学习内容变成游戏的方法，让孩子喜欢；
2、在孩子学习的过程中，应该注意多表彰和少批评，由于孩子比较容易把这种情绪体验形成条件反射，想想巴甫洛夫那条狗的实验就不难理解了；
3、依据孩子的基础适度调整学习困难程度，太容易了会叫人感觉乏味，太难了会叫人望而却步，把困难程度调整在孩子可以同意还略高的地方，如此孩子会有收获感，有收获感才会感兴趣；
4、我一般不太倡导给孩子上太多的补习班，但孩子假如确实跟不上，那大人就要上心了，不然会越掉越远，最后实在跟不上了就自暴自弃了，这是不想上学的本质；
5、学习是孩子我们的事情，让他们自主安排，大人可以监督，但不可大包大揽，这个过程中孩子会有责任感，才会更有收获感。
